Dauguma -svetainės priežiūros darbuotojų gali spręsti apie įrangos gedimą tik pagal akivaizdų nuotėkį arba rūdžių išvaizdą, nes negali atskirti skirtingų korozijos tipų ir greitai nustatyti pagrindines priežastis vietoje. Neteisingas korozijos mechanizmų įvertinimas dažnai lemia laikiną taisomąją priežiūrą, o ne esminį taisymą, dėl ko pakartotinai sugenda 316 nerūdijančio plieno šildymo vamzdžių. Sistemingas profesionalus mokymas leidžia pažangiems specialistams įvaldyti makroskopinės korozijos ypatybių identifikavimo, išankstinės aplinkos parametrų analizės ir paprasto lauko aptikimo veikimo įgūdžius, o tai gali labai sutrumpinti gedimų apdorojimo laiką, išvengti aklųjų komponentų keitimo ir suteikti tikslią -svetainės sprendimo pagrindą vėlesnei laboratorinių gedimų analizei. Standartizuotas korozijos diagnostikos mokymas tapo nepakeičiamu žmogiškųjų išteklių garantija įgyvendinant visą šildymo įrangos antikorozinį -tarnavimo laiką-valdymą.
Pagrindinis mokymo turinys suskirstytas į tris progresinius modulius: korozijos požymių atpažinimas, paprastas lauko bandymas ir preliminarus pagrindinės priežasties išskaičiavimas. Pirma, stažuotojai turi įsisavinti tipines įprastų korozijos formų morfologines charakteristikas. Dėl taškinės korozijos išsklaidytos netaisyklingos mažos skylės; įtempių korozijos įtrūkimai rodo trapius linijinius įtrūkimus išilgai suvirinimo siūlių ar lenkimo vietų; erozija-korozija formuoja lygius supaprastintus griovelius alkūnėse ir įleidimo vietose; mikrobiologinė korozija visada prilimpa prie lipnių biologinių gleivių, kurių apačioje yra koncentruotos korozijos duobės; galvaninė korozija dažnai atsiranda skirtingose metalo sujungimo vietose su sluoksniuotomis rūdimis. Antra, technikai turėtų išmokti naudoti nešiojamus prietaisus greitam aptikimui, įskaitant rankinius storio matuoklius, nešiojamus pH matuoklius, chlorido bandymo juosteles ir be paviršiaus geležies bandymo reagentus. Trečia, derinant korozijos padėties, išvaizdos ir terpės duomenis, siekiant neįtraukti atsitiktinių veiksnių, iš pradžių nustatyti dominuojančią korozijos skatinimo priemonę ir įrašyti išsamią{5}}svetainės informaciją tolesniam laboratoriniam patikrinimui.
1 lentelėje
表格
| Korozijos tipas | Tipiška makroskopinė funkcija | Aukšta{0}}pasireiškimo padėtis | Greito lauko aptikimo įrodymai | Preliminarus kaltės sprendimo nurodymas |
|---|---|---|---|---|
| Taškinė korozija | Atskiros apskritos mažos rūdžių duobės | Apatinė vamzdžio sienelė, nešvarumų kaupimosi sritis | Vandens chlorido koncentracija viršija standartą | Netinkama vandens kokybės kontrolė, nepakankamas valymo dažnis |
| Įtempių korozijos įtrūkimai | Smulkūs linijiniai trapūs įtrūkimai be akivaizdžių deformacijų | Suvirinimo siūlė, šalto-lenkimo deformacijos skyrius | Ilgalaikis -dažnas paleidimas-sustabdymas, aukšta darbinė temperatūra | Per didelis šiluminis įtempis, nepagrįstas galios reguliavimas |
| Erozija{0}}Korozija | Supaprastintas sklandus griovelio susidėvėjimas | Alkūnė, vamzdyno įvadas, staigus skersmens pasikeitimas | Skysčio greitis viršija saugią ribą, terpėje yra kietų dalelių | Dujotiekio konstrukcijos defektas, srauto stabilizavimo įrenginio trūkumas |
| Mikrobiologiškai paveikta korozija | Gelsva lipni bioplėvelė, padengta susikaupusiomis duobutėmis | Mažo srauto{0}}stovėjusios dujotiekio atkarpos | Didelis mikrobų kiekis, nenormalus sulfidų kiekis | Nereguliarus biocido dozavimas, ilgalaikis{0}}sistemos nuotekų sąstingis |
| Galvaninė korozija | Vietos sluoksniuotos rūdys šalia jungiamųjų dalių | Flanšas, anglinio plieno tvirtinimo kronšteinas | Tiesioginis nerūdijančio plieno ir anglinio plieno kontaktas | Montavimo metu trūksta izoliacinių tarpiklių |
Įmonės turėtų sudaryti pakopinius mokymo planus skirtingoms pareigų grupėms. Techninės priežiūros operatoriai gauna pagrindinius identifikavimo ir nešiojamųjų prietaisų naudojimo mokymus, reguliariai įvertinant vietoje; technikos inžinieriai prideda mokymąsi apie elektrocheminių bandymų principus, metalografinių mėginių ėmimo specifikacijas ir gedimų analizės metodus. Mokymo metodai apjungia teorines paskaitas, tipinių atvejų vaizdų duomenų bazės mokymąsi, laboratorinių mėginių stebėjimą ir lauko modeliavimo mokymą. Po centralizuotų mokymų, norint įtvirtinti žinias, būtinas reguliarus mėnesinis įgūdžių vertinimas ir kas ketvirtį keitimosi atvejų susitikimai, o naujai papildyti korozijos gedimų atvejai turi būti laiku atnaujinami į mokymo medžiagos biblioteką. Be to, technikų surinktai informacijai reguliuoti turi būti naudojamas standartizuotas{5}}svetainės klaidų įrašo šablonas, užtikrinantis išsamias nuotraukas, aplinkos duomenis ir korozijos padėties aprašymus, kad vėliau būtų galima tiksliai nustatyti pagrindines priežastis.
Profesionalūs techniniai mokymai perkelia antikorozijos teorines žinias- ir gedimų diagnostikos patirtį į pirmąsias vykdymo nuorodas, todėl visa -gyvenimo trukmės antikorozijos valdymo sistema yra veiksmingai įdiegta vietoje, o ne tik institucijos dokumentuose. Tikslus ir greitas gedimų nustatymas sumažina netinkamo taisymo ir pasikartojančių gedimų dažnį, sumažina įmonės eksploatavimo ir priežiūros išlaidas bei sudaro profesionalią techninę komandą, galinčią užkirsti kelią 316 nerūdijančio plieno šildymo vamzdžių korozijos rizikai, ją aptikti ir valdyti įvairiose sudėtingose pramonės darbo aplinkose.
